domingo, 24 de marzo de 2013

Satisfacción total.

A las 9 de la mañana del jueves estaba en Utrera, en la biblioteca del colegio Maestro Juan Antonio Velasco colocando las 30 fotografías que iban a formar la exposición para los chavales ( y sus tutores) de 4º, 5º y 6º.   Además llevaba una serie de lámparas, un par de balizas para encenderlas y que viesen cómo concentran la luz gracias al sistema de la lente de Fresnel  y 3 maquetas de faros.  En la biblioteca hay una pantalla de televisión bastante grande y teníamos de refuerzo un pen con más fotografías que esperaba me ayudasen a que los chavales entendiesen al menos una parte de la charla y que no se aburriesen demasiado. Estaba convencido de que buena parte de lo que les contase les sería indiferente y que lo único que en verdad les interesaría sería ver las bombillas. Pero estos niños me han sorprendido mucho, muchísimo. Saben, en general, perfectamente que es un faro, para que sirve y la importancia que tiene.  

Había evidentemente muchas cosas que desconocían y ha habido varias cosas que los han puesto eufóricos y felices: saber que el faro más alto de España está en Andalucía, que el único metálico en servicio en España está en Andalucía, que el faro habitado a mayor altitud de todo el Mediterráneo es también andaluz, que el faro a mayor altura sobre el mar en toda la costa mediterránea está en Andalucía y que el primer faro  que tuvo linterna aeromarítima en España también lo tenemos los andaluces.  Para mi la felicidad no venía de sentirme especial por tener estos faros únicos, mi felicidad venía de ver a los chavales sentirse orgullosos de ser andaluces y de que estos faros "especiales" estén en nuestra tierra.

La idea era dar las charlas a estos cursos solamente, 4º, 5º y 6º, pero hay en este colegio un maestro muy especial que quería que sus alumnos también tuviesen la experiencia, niños de 7 años que están en 2º. Miedo me daba pensar en cómo les iba a explicar que es un faro, como funciona...  pero los alumnos del maestro Manu son igual de especiales que él y la charla pocas diferencias tuvo de la que tuve con los mayores. Una delicia.

En la entrada anterior tanto él como Paqui, tutora de un 5º curso, me agradecen haberle dado la charla a los niños, pero, sinceramente, soy yo quien agradece a ellos y al equipo directivo que me dejasen vivir esa experiencia. Ahora queda seguir sembrando. Hay buena tierra.


F.G.M.

jueves, 21 de marzo de 2013

Una nueva experiencia.

Hoy jueves 21 de marzo tendremos una nueva experiencia: dar la primera charla a escolares. Lo haremos en el colegio Maestro Juan Antonio Velasco, de Utrera, a los chavales de 4º 5º y 6º de primaria.  Les contaremos para que sirven los faros, su historia, los avances que han ido teniendo con el paso de los tiempos, como funcionan...  La charla, si todo va bien, se irá reforzando con una proyección de imágenes para que vean los diferentes estilos de los faros andaluces, desde el más famoso de todos, Chipiona, a otros más modernos como Torre la Higuera pasando por las torres vigías del siglo XVIII convertidas en faros. Tenemos preparadas fotografías de sus escaleras, de sus diferentes ópticas y de algunas de las vistas que hay desde sus linternas. En definitiva se trata de que, en la medida de los posible, se hagan una idea de cómo son nuestros faros por fuera y por dentro.

Por otro lado les vamos a enseñar algunas maquetas, pequeñas, de faros, así como diferentes lámparas y  un par de balizas que conectaremos para que vean el funcionamiento de la lente de Fresnel.

Para completar la labor a primera hora de la mañana montaremos en la biblioteca una exposicion de 30 fotografías de 30x40 relacionadas con los faros que dejaremos expuesta jueves y viernes.  Estas fotografías son una parte de las que he ido haciendo a medida que he visitado los diferentes faros y que la delegación de Educación del Ayuntamiento de Utrera ha corrido con todos los gastos de su impresión, cosa que agradecemos sinceramente a la delegada Paqui Fuentes.  La semana que viene veremos si esta colección de  fotografías se deja expuesta en un colegio céntrico al que acudan los alumnos de otros centros a verla o si lo haremos de manera itinerante por los diferentes colegios que quieran participar.

Esperemos que todo salga bien y que a los chavales les resulte interesante el tema de los faros, al fin y  al cabo ellos son quienes, dentro de unos años, vivirán en un mundo con faros pero sin fareros, y será esta la generación encargada de cuidarlos. Hoy jueves comenzamos a sembrar.



F.G.M.




domingo, 3 de marzo de 2013

2 páginas.

Si el viernes pasado realizábamos nuestra primera visita a un centro, al museo del Puerto de Sevilla concretamente, hoy tenemos nuestra primera aparición en la prensa. Los 9 diarios que componen el grupo andaluz Joly han dedicado 2 páginas a nuestra Asociación en su sección "Andalucía", tanto en la vesión impresa como en la digital.
 
Los periódicos que componen este grupo son:
 
- Huelva Información.
- Diario de Sevilla.
- Diario de Cádiz.
- Diario de Jerez.
- Europa Sur.
- El Día de Córdoba.
- Málaga Hoy.
- Granada Hoy.
- Diario de Almería.
 
 
 
F.G.M.